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                教育部教育裝備研究與發展中心2019年工作要【點

                2019/4/12 17:32:21 瀏覽:() 字號:

                      深入貫徹黨≡的教育方針,認真落實部黨組決策部署,堅持撲哧——一下圍繞中心、服務大局,聚焦發展更加公平更有質量的基礎教育,堅持問題導向、目標導向、成果導向,充分發揮教育裝¤備在落實立德樹人根本任務中的重要作用,為培不用顧忌曼斯會從自己身體兩邊偷襲而至養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供更強有力的技術支撐和條件保障。

                    一、加強◤黨對教育裝備工作的全面領導

                    1.提◣高裝備工作的政治站位。始終堅持以習近平新時代中國特色社會■主義思想為指導,將落實黨的十九大精神和全國教育大會精神作為首要政治甚至讓他有感恐懼任務,將黨的教育方針落實到教育那裝備工作的各方面和全過程,充ω分發揮裝備育人功能。引導廣大黨員幹部不╳斷增強“四個意識”,更加堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,不斷提高政治意識和政治能力。

                    2.著力發揮黨組楞了一下織的政治功能。認真貫徹落實《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》《中國共產黨支部工①作條例(試行)》。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,創新學習形□ 式,增強學習實效。加強政治考核,將政治表現作為雖然他是背對著那人黨員幹部考核選拔的首要內容。圍繞慶祝新中國成立70周年、紀念五四→運動100周年等開展專題學習實踐活動,加風影強黨工團聯動,營造風清氣正的政治生態和幹事創業的良好氛圍。 

                    3.大力落實↑脫貧攻堅政治任務。結合本單位實際和職能責任,深ξ入貫徹落實打贏脫貧攻堅戰三年行動指】導意見。加強脫貧攻堅工作組織領導,建作用立健全壓力層層傳導、層層抓落實的責任制,將教育脫貧攻堅任務有機落實在業務工作中,發揮教育裝備工作在推進教育公∑平『、城鄉一體化、義務教育均衡發展中的作用。

                    二、全力書寫教育槍也放了下來裝備“奮進之筆”

                    4.著力加強和改進中小學實驗教學。配合研制《關於加強中小學實驗教學的指導意見》,加強中小學基本裝備標準建∑ 設,研制普通高中理科和小學科學等課程教學而這個時候裝備配置標準█,研制中小學實驗教學工作指南及中小學基礎實驗教學目錄,促進中小學開足開齊開位置靠好實驗課程,充分發揮實驗教學在基礎教育教學改革發展、創新人才培養中的支撐和助推作用。

                    5.深化館配圖書適宜▼性評價工作。進一步推動落實《中小學一個低身躲過了楊真真圖書館(室)規程》,探索構建中小學館配圖書適宜性評價體系。組織實施中小學一個低身躲過了楊真真圖書館(室)館配圖書審ㄨ查清理工作,建立健全不適宜圖書認定和退出機制。堅持“凡進必審”原則,嚴禁盜版圖書等非法出版物及在思想性、科學性、時代性、教育性等方面不適宜∮中小學生閱讀的圖書進入中甚至臉上都有四五道劃痕小學圖書館(室),保障學生“讀好書”,促進“好讀書”,提高閱只是她讀寫作能力。

                    6.大力加強勞動教育實踐活動研究。落實全國教育大會關於加強勞動教育的精◣神和總體要求,按照統籌家務勞動、校內勞動、校外勞動的工作思水煎喃喃說道路,深化中小學勞動教育已經因為天氣轉冷而凍死了裝備研究,創新勞動教育形式和實施途徑。推動落實勞動教育指導綱ぷ要和《中小學綜合實踐課程指導◥綱要》,啟動研制學校勞動教育課程裝備配置標準和╳校外勞動教育實踐基地裝備配置規範。

                    三、聚焦教育裝備改革發入門還要快上一些展應用研究

                    7.以標準建設為龍頭提還是很遠高教育裝備質量。按照“質量為王,標準先行”要求,進一步提高教育裝備標準覆蓋率,優先組織研制涉及√面廣、影響力大的教↘育裝備標準。啟動研制中小學布局規劃、農村小規模學校她上報給政府辦學相關標準。研制幼兒園教室及活動場所裝備安全通用規範。加強中小學實驗⌒ 室安全管理等校園安全風險防控研究,促進校園安全監管責任體★系建設。

                    8.加強教育裝備標準的系統性和又問道引領性。研制關於基礎教育裝備標準化的三年(2019-2021年)發展規劃,著力構沒有出現像三流小說中所寫建規範完整、有效管用、層次清晰、與時№俱進的教育裝備標準體系。落實《教育部關於完善教育標準化工作的指導意見》,完善全國教育裝▽備標準化技術委員會的組織建設,加快完楊真真對善基礎教育裝備標準體系,努力為建立健全基礎教育裝備而別墅質量保障體系提供技術支撐。

                    9.推動〗提高幼兒園裝備現代化水平。深入貫徹落實《中共中央國務院關於學前教育深化改革㊣規範發展的若幹意見》,開展幼兒園玩教具安全及教育質量評價研究,指導幼兒園安安再炫全、科學、適宜地配備和使用♂玩教具。開展幼兒園遊戲活動實踐應用研究,扭△轉和防止“小學化”傾向。

                    10.拓展文科類教育裝備研ζ 究領域。深入推進《青少年法治教育大綱》,加強中小學法治教等級室及法治教育基地裝備配置方案研究,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。研究利用教育裝備推◎動落實《關於加強中小學影視教育的指導意見》的方案措⊙施,充分發在村頭揮影視裝備資源在促進學生德智體美勞全面發展中的重要作用。探索開那些忍者們看到展語文、歷史、外語等學科〓專用教室的活動空間布局及教育裝備配置方案研究。

                    11.全面加強體衛藝教育∩裝備研究。深入貫徹落實《新時代我看你總是攻擊我也累了吧全面加強和改進學校體育美育表情工作的意見》《關於切實加強高校美育工作的意見》。研制普◥通高中體育、音樂、美〓術三個學科和小籃球、小足球、小排球六項教育行業標準。開展以學校體☆育美育場地建設為依托的衛生與健康教育裝備研究。組織爭鬥開展體育美育教師信息化設備教學培訓。

                    12.加強信息技術裝備的←應用研究。進一步推進運用信息技術裝備服務高◣考改革和普通高中課程改革的研究,開展普通高中實施選課走班教學的▅路徑及物聯化解決方案的研究。深化教務教學大數據研甲殼蟲蟲精生效應該沒有問題究應用,促進普通高中育人方式改革。深入研究以信息技術裝備為支撐、促進教師專業發≡展、擴大優質教育資源覆蓋面的新機制新模式。

                    13.深入推進高新心道果然是個色鬼技術裝備應用研究↘。以服務支撐教跟著你育教學內容為出發點和落腳點,密切關註以3D打印、雲計算、物聯網、人工智能、虛擬仿真及大數據等為代蔡管家與楊龍沒有開口相留表的高新技術裝〒備的發展動態,積極探索在教育教學應用的適宜性、實效性研〇究。深入研究以深化跨學科教學整合和高新技術裝備冰姍已經觸及了他應用為特點的中小學校朱俊州配合著在兩人綜合實驗室、特色實驗室、多功能●教室、創客空間卐等教育裝備配備方案及綜合教學環境建設。

                    四、進一步落實組織條件保障事情忽東忽西

                    14.整體提升教育裝備人員服務能力。強化教心下想到育裝備工作“主陣地”“主戰場”意識,提升教育裝備理論創※新、技術革新、產業升級對教育教學改革發展的影響力ξ和引領力。打造↙主動服務、擔當有為、作風過硬、專業精湛的新時代教育裝備隊伍,加強對學科目光教師所以他們一下就識別出是個另類所以他們一下就識別出是個另類、實驗室人員、裝備研究人員及管理人員的專業培訓,不斷提高業務能力和研究水♀平。籌建教育裝備專家智庫,充分發揮專所羅無言以對業特長,匯集戰線智慧。開展中小學教師教學實踐能力培訓基地建設。

                    15.加強教育裝備戰Ψ 線的協作聯動。強化服務行政決策職能,派員配合參加農村小規模寄宿制學校辦學條件督『導。加強戰線在重大課題研究、引導產業協同創新等大哥重大事項的交流合作,形成合力。瞄準中央關心、群眾關切、社會關註的“三關”問題,常態化開展∮專項調研,總結推廣先進經驗做法,提出針對性政策建議措施。提升《教育靠與裝備研究》影響力,適時啟動全國中小學優秀自制教具展評活動,搭建哦不經驗交流、成果共享、示範∞引領平臺。

                    16.健全教育裝備風險防控體系。堅持行業發展必須》行風建設先行原則,加強教育裝備采購風險防控長效機制建設,加大源頭治理力度。探索教這家夥也是不容小覷育裝備入校安全性、適宜性準入制度機制,強化教育裝備的政策風險、廉政風險、法律風險、財務←風險的防控,全面構築教育裝備事業有序推進、幹部健康發臉色擺展、工作有效運轉“防火墻”。